Проект

" Бессмертный    полк"

«С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Именно в семье закладываются первичные духовные основы через изучение своей родословной.»

Проект

Координатор проекта:

 Ахмедханов А.Н

 

Команда проекта:

Учащиеся МКОУ «Чумлинская СОШ» ,учителя,

родители

 

Постановка проблемы

 Система патриотического воспитания является составной частью воспитательной работы МКОУ «Чумлинская СОШ» и предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в учебно- воспитательном процессе. Акция « Бессмертный полк», впервые прошедшая  в 2012 году, нашла отклик у миллионов людей нашей Родины. Учащиеся МКОу «Чумлинская СОШ» и весь педагогический коллектив решил присоединиться к всероссийской акции. Война коснулась каждой семьи. И пусть не все воевали, не все имеют награды, но каждый человек , независимо от возраста, внес свой неоценимый вклад в Великую Победу. . В каждой семье есть свой герой: участник войны, труженик тыла, ребенок войны…Знать свои корни- это главное условие формирования гражданственности, патриотизма, которое закладывается в семье. Только в семье ребенок приобщается к таким понятиям, как любовь, уважение, почитание. И только в семье ребенок может узнать о своих прадедах, которые сражались на войне, кто жил в оккупации, кто работал в тылу. В МКОУ «Чумлинская СОШ» проходят Уроки мужества, встречи с детьми войны, оформлен стенд « Земляки- защитники Родины». Это история поколения, прошедшего через то невероятно страшное время. И чтобы эта история не ушла в забвение, необходимо создать банк данных о каждом участнике Великой Отечественной войны, оформить таблички с фотографиями своих прадедов, присоединиться к Всероссийской акции « Бессмертный полк», выходя на парад 9 Мая  

Мы должны, отдавая дань памяти погибшим героям, чествуя ещё живущих детей войны, совершить маленький подвиг-  вписать страницы своей семьи в историю всей страны

 

Актуальность проекта

 Актуальность проекта состоит в том, что он способствует патриотическому воспитанию. Сейчас в  жив толь 1 ветеран  Великой Отечественной войны. 9 Мая , к памятнику советскому солдату приходят дети войны, труженики тыла – свидетели той страшной войны. Пройдет совсем немного времени, и уже некому будет рассказывать о подвигах простого русского солдата.

Сейчас в обществе утратились такие нравственные понятия, как честь, долг. У многих молодых людей преобладает неуважение к старшему поколению, процветает эгоизм и цинизм, утрачивается понимание долга , как гражданского, так и воинского. Именно сейчас необходимо усилиями семьи и школы воспитать личность нравственную, помнящую и ценящую историю страны.

Проект « Бессмертный полк» нацеливает всех учащихся, родителей, учителей на то, чтобы отцы и прадеды вновь были в строю, потому что это их Победа и они должны жить в сердцах своих потомков.

Дети должны помнить и знать тех, кто освобождал наш хутор от немецко-фашистских захватчиков и кто сложил свою голову, чтобы все мы жили под мирным небом.

Цели и задачи проекта.

 

Цель:

 

• поиск фотографий родственников, воевавших в годы Великой Отечественной войны, запись информации о них;
• создание альбома « Память» – фотографии и сведения об участниках самой страшной войны в истории человечества;
• патриотическое воспитание детей на основе формирования у учащихся гражданско –патриотических чувств, представлений о событиях Великой Отечественной войны и людях, одержавших победу на фронте и в тылу через Уроки мужества с приглашением детей войны;
• организовать занятость учеников через деятельность в проекте.

Задачи:

• Формирование у обучающихся интереса к истории страны, событиям Великой Отечественной войны, истории своей семьи, биографии родственников- героев;
• изготовление табличек с портретами родственников, воевавших в годы Великой Отечественной войны, воинов ;
• формирование у школьников гражданской ответственности и активной жизненной позиции, воспитывать чувство гордости за своих прадедов;
• привлекать к поиску и подготовке материалов школьников, родителей, учителей, жителей хутора.

Этапы реализации проекта

1. Организационный - сентябрь 2018

2. Основной - октябрь 2018 - май 2020

3. Заключительный - май 2020

 

Ожидаемые результаты:

• Работа призвана помочь каждому ребенку прочувствовать гордость за свой народ, победивший фашизм;
• расширятся знания о Великой Отечественной Войне, о подвигах героев войны, о подвигах прадедов;
• сформируется чувство патриотизма, уважения к взрослым, к своей семье, любви к малой Родине;
• реализация проекта « Бессмертный полк» предполагается через участие в конкурсе рисунков и плакатов «Мы помним, мы гордимся!
• Участие в конкурсе «Моя семья в годы Великой Отечественной войны»
• Оформление стендов « Они ковали победу», « Подвиг семьи» «Земляки- защитники Родины»
• Участие в акции «Бессмертный полк» школы, своего села  с портретами наших дедов и прадедов - участников войны.

Команда проекта:

МКОУ «Чумлинская СОШ»,учителя, родители.

Координаторы проекта:

Целевая аудитория

Участвовать в проекте может каждый , кто помнит и чтит своего родственника – ветерана ВОВ, труженика тыла, узника концлагеря, ребенка войны. Главное помнить, что есть долг, честь и память

 Сроки реализации с апреля-мая 2020 г. ежегодно.

 

См. приложени

РАЗДЕЛ 1

 

Направления проектирования:

 

Духовно-нравственное и патриотическое.

 

Информация о заявителе

 

2.1 Контактная информация заявителя

 

Индекс и адрес	Фактический:	368595 ул Школьная 1 с Чумли, Кайтагский район, Р Дагестан
	Почтовый:	368595 ул Школьная 1 с Чумли, Кайтагский район, Р Дагестан

 

Электронная почта

chumlisоch18@ mail/.ru

Интернет-страница

 

Ф.И.О. и должность

Ахмедханов Агабек Нухбекович – зам директора  по ВР МКОУ «Чумлинская СОШ»

 

Участники проекта

 

№	Ф.И.О.	Основное место работы и занимаемая должность	Должность в проекте	Основные обязанности по проекту
1   2   3	Алиева Луиза Абдуллаевна   .Магомедов Т.Б.   Абдусаламова М.Р.	Учитель  истории  и обществознания МКОУ «Чумлинская СОШ» Рук. ОБЖ МКОУ «Чумлинская СОШ» Системный администратор МКОУ «Чумлинская СОШ»	Координаторы проекта	Организация мероприятий
4	Кл. рук. 1-11 кл	Учителя- предметники, учителя нач. кл.

 

РАЗДЕЛ 2

 

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

 

Проблема, на решение которой направлен проект

Знать свои корни- это главное условие формирования гражданственности, патриотизма, которое закладывается в семье. Время показывает, что учащиеся не знают о своих прадедах, которые сражались на войне, кто жил в оккупации, кто работал в тылу. Чтобы эта история не ушла в забвение, необходимо создать банк данных о каждом участнике Великой Отечественной войны, оформить таблички с фотографиями своих прадедов, присоединиться к Всероссийской акции « Бессмертный полк», выходя на парад 9 Мая Реализация проекта предполагает возникновение у участников четких представлений о важности и необходимости внимательного отношения к своей семье, людям, воевавшим в годы Великой Отечественной войны, изучению истории своей Родины.

 

Ожидаемые результаты.

№	Предполагаемый результат	Социальная группа, получившая услугу в результате реализации проекта
1	Формирование, осмысленного отношения истории России, её героям.	Учащиеся 1-11 классов школы
2	Динамика развития нравственных и патриотических качеств учащихся.	Учащиеся 1-11классов школы
3	Развитие чувства толерантности, сопереживания	Учащиеся 1-11 классов школы
4	Обеспечение занятости в свободное время.	Учащиеся 1- классов школы

 

Деятельность в рамках проекта.

Инициатором и организатором проекта «Бессмертный полк» является Ахмедханов А.Н.( 5-11 классы);

 Магомедов Т.Б.(1-4 кл)

 

Выполнение проекта осуществляется по следующим направлениям:

№	Ответственные	Виды деятельности
1	Инициативная группа	- проведение анкетирования; - поиск, обработка и анализ информации; - разработка программы действий; - организация и проведение мероприятий в рамках проекта.
2	Авторы проекта	- распространение информации среди учащихся, работа с группами с целью привлечения внимания к патриотической работе; - установление контакта с жителями с. Чумли, с целью получения информации о их родственниках, воевавших в годы Великой Отечественной войны
3.	Авторы, организаторы и участники проекта	- организация и проведение мероприятий, посвященных Дню Победы; - изготовление открыток,; - отбор материала и показ презентации, рассказывающих о ветеранах Великой отечественной войны – наших земляках;; - оформление Стены Памяти « Наши земляки- защитники Родины» - создание творческого отчёта, отражающего деятельность участников проекта.

     

План-график мероприятий

 

В осуществлении проекта «Бессмертный полк» предусматриваются следующие этапы:

1. Организационный - сентябрь 2018

2. Основной - октябрь 2018 - май 2020

3. Заключительный - май 2020

 

План реализации проекта

№	Наименование мероприятия	Сроки	Ответственные
Организационный этап
	Создание инициативной группы	Сентябрь 2018г.	Зам по ВР учитель ис
	Установление связи с социумом и потенциальными участниками проекта Разработка сценария мероприятий	Сентябрь 2018
	Разработка сценария мероприятий	Октябрь 2018
	Создание добровольческого волонтёрского отряда.	Октябрь 2018	.
Основной этап
	Работа волонтёрского отряда	Сентябрь 2018
	Поздравление детей войны с Днём	Сентябрь 2018
	Сбор информации и фотографий участников Великой Отечественной войны для создания табличек , Стены Памяти	Декабрь 2018	.
	Поздравление детей войны с Днём защитников Отечества	Февраль 2019г.2020
	Проведение уроков Мужества для учеников 1-11классов	Февраль-май 2019г., 2020
	Поздравление детей войны с Днём Победы	Май 2019г.	.
Заключительный этап
	Обобщение результатов проектной деятельности	Май 2020г.
	Создание творческого отчёта, отражающего деятельность участников проекта.	Май 2020г.

   

Показатели

 

-Презентация

   

Устойчивость проекта

Деятельность по данному проекту будет продолжена в целях расширения содержания проекта.

Материалы данного проекта могут быть использованы учителями начальных классов, классными руководителями.

Размещение информации о проекте в сети Интернет.

 

Список использованной литературы

1. Баранова И.В. и др. Нравственные ценности. Развивающая программа для младших школьников. М., 2004
2. Белобородов Н.В. Социальные творческие проекты в школе. М.: Аркти, 2006.
3. Бычков А.В. Метод проектов в современной школе. – М., 2012.

.

      4.Лопатина А., Скрябцова М. Ступени мудрости: 50 уроков о добрых качествах: для занятий с детьми младшего и среднего возраста. М., 2005.

       5.Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие / Пер. с нем. В 4-х томах. М., 2000.

       6.     История Дагестана М.Могомедов

    7. История Кайтага С-М Зубаилов